Fecha límite: antes del día 14 de febrero de 2025.

 

B. Enfoca / R. Acompaña

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Os dejo este enfoque transcrito, de unas compañeras, para respetar y proteger su imagen y la intimidad de B.

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Os propongo que contestéis a las siguientes preguntas.

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1. Recordemos que existen, según la mirada de Focusing Fenómeno, basada en la Teoría de lo Implícito, cuatro momentos clave en el proceso de Focusing: Referente Directo, Asidero, Momentum Experiencialis y Visión Panorámica ¿Puedes distinguir alguno/s  o todos los momentos clave del proceso?¿Cuáles? Señala el inicio o algún momento en concreto de los que puedas percibir, justificando tu respuesta.

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2. Recordemos también que, dentro del Momentum Experiencialis, tiene lugar un acontecer que Gendlin llamó Eveving, que enmarca el momento creativo en el que el proceso se autopropulsa, lo detenido vuelve a ponerse en marcha. ¿Puedes distinguir que evento o eventos señalan este momento? Descríbelo.

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3. El camino del cambio, durante todo el proceso, va haciéndose a través de la Rueda Experiencial. Una rueda se sucede a otra, de un referente a otro...hasta llegar al final del proceso. ¿Puedes distinguir alguna/s de estas ruedas? ¿Podrías distinguir algún movimiento o los cuatro movimientos, dentro de esa rueda o ruedas que distingues? (recordemos que son Referente Directo, Develación, Aplicación Global y Movimiento del Referente).

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4. Comparte brevemente, qué parte, intervención, devoluciones de R te han sorprendido o llamado la atención. 

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5.¿Qué crees que ha ayudado más a B del acompañamiento de R?

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6. ¿Qué cosa o cosas hubieras hecho diferentes? Tengamos en cuenta que no significa corregir, sino compartir cosas que te hubiera salido hacer de otro modo. Cada persona es un mundo, y el proceso sólo es accesible con toda certeza para las personas implicadas. No obstante, sí que podemos sentir lo que hubiéramos hecho nosotros, por nuestra forma de estar.

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7.¿Crees que hay algo que haya interrumpido u obstaculizado el proceso de B? Explica tu respuesta.

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8. ¿Hay algo que te haya llamado la atención en la interacción de B con su proceso?

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9. Observa las devoluciones de R en cuanto a lo que B le va compartiendo y escribe una breve reflexión sobre las 4 que más te gusten o te parezcan más relevantes.